Проблема

Дислексия — курсы и решения

44 курса

О проблеме

Дислексия — специфическое нарушение способности к чтению при нормальном интеллекте, затрудняющее распознавание слов, декодирование и понимание текста. Онлайн-курсы обучают родителей и специалистов методам диагностики, коррекции и поддержки детей и взрослых с дислексией.

Курсы по работе с дислексией объединяют нейропсихологические знания с практическими методиками коррекции. Студенты изучают природу дислексии, осваивают специализированные программы обучения чтению, учатся адаптировать учебный процесс и поддерживать мотивацию ученика.

Направления

Категории

Как курсы помогают

01
Понимание природы дислексии. Курсы объясняют нейрологические основы дислексии, что помогает отказаться от мифа о лени или глупости ребёнка.
02
Методики обучения чтению. Специализированные программы (Ортон-Гиллингем, Дейвис) адаптированные для дислектиков с опорой на мультисенсорное восприятие.
03
Развитие фонологических навыков. Упражнения для развития фонематического осознания — базового навыка, нарушенного при дислексии.
04
Стратегии компенсации. Инструменты, помогающие ребёнку или взрослому успешно учиться, несмотря на трудности с чтением: аудиокниги, визуальные опоры, технологии.

Популярные направления обучения

Мультисенсорное обучение

Методика Ортон-Гиллингем: одновременное задействование зрения, слуха, движения и осязания для закрепления связи буква-звук.

Метод Дейвиса

Подход, использующий способности дислектиков к пространственному мышлению для преодоления трудностей с символами.

Нейропсихологическая коррекция

Упражнения для развития межполушарного взаимодействия, зрительного восприятия и последовательной обработки информации.

Технологическая поддержка

Использование программ преобразования текста в речь, шрифтов для дислектиков и других цифровых инструментов.

Какие навыки развивают курсы

Диагностика дислексии

Умение распознать признаки дислексии и отличить её от других причин трудностей с чтением.

Проведение коррекционных занятий

Навык организации и проведения занятий с использованием мультисенсорных методов.

Адаптация учебных материалов

Способность адаптировать тексты, задания и формат обучения под особенности восприятия дислектика.

Развитие фонематического слуха

Упражнения для тренировки способности выделять и манипулировать звуками в словах.

Поддержка самооценки ученика

Методы сохранения мотивации и уверенности ребёнка, несмотря на академические трудности.

Чего ожидать от обучения

1

Понимание проблемы 1-2 недели

Родитель или специалист понимает механизм дислексии и перестаёт воспринимать трудности как результат лени.

2

Первые улучшения чтения 1-3 месяца

Регулярные занятия по специализированной методике дают заметное улучшение в скорости и точности чтения.

3

Устойчивый прогресс 6-12 месяцев

Систематическая коррекция значительно сокращает разрыв в навыках чтения, хотя некоторые особенности могут сохраняться.

Что важно знать

Хорошие новости

  • Ранняя помощь. Курсы позволяют начать коррекцию, не дожидаясь очереди к специалисту, что критично для ранней интервенции.
  • Поддержка для родителей. Понимание природы дислексии снижает тревогу родителей и помогает правильно поддерживать ребёнка.
  • Доступность материалов. Видео и упражнения доступны для многократного просмотра, что позволяет осваивать методики в своём темпе.
  • Повышение квалификации педагогов. Учителя получают инструменты для работы с дислектиками в обычных классах.

Сложности

  • Не заменяет нейропсихологическую диагностику. Для точного диагноза необходимо нейропсихологическое обследование, которое невозможно провести через онлайн-курс.
  • Требует систематических занятий. Коррекция дислексии — длительный процесс, требующий ежедневных занятий в течение месяцев.
  • Индивидуальность проявлений. Дислексия проявляется по-разному у каждого ребёнка, и универсальная программа может не учесть все особенности.

Частые вопросы

Эксперты и авторы 3

Отзывы 16

a
aerolite9 февраля 2020 г.
★★★☆☆

+ Кратко изложена авторская система обучения чтению — очень логичная и правильная, ее стоит рекомендовать всем детям, а не только детям с ОНР.

Информация о дислексии устаревшая и не соответствует современным научным данным; материал не имеет отношения к самому определению дислексии. Вебинар по сути является рекламным материалом для 4-часового семинара и содержит множество страниц с рекламой книг автора.

↗ Пусковой период обучения чтению для детей с нарушениями речи. Авторская технология Т.А. Ткаченко
И
Ира Г12 сентября 2019 г.
★★★★★

+ Очень качественные, аккуратные и яркие сканы. Заниматься по таким тетрадям — одно удовольствие.

↗ Скорочтение. Старшая группа
e
eydos16 августа 2019 г.
★★★★★

+ Отличное качество сканов материалов, с которыми приятно работать.

↗ Скорочтение. Старшая группа
D
Denis00770013 сентября 2018 г.
★★★★☆

+ Качество аудио и видео удовлетворительное для комфортного просмотра курса.

↗ Система занятий по преодолению дислексии у детей 8-13 лет
e
eydos19 февраля 2018 г.
★★★★★

+ Книга чудесная! Для педагогов-практиков и заинтересованных родителей будет очень полезна. 30 занятий в книге разнообразны, интересны и методически обоснованы.

↗ Скорочтение. Тренажер интеллекта для детей 8-10 лет
m
mirus31 января 2016 г.
★★★★★

+ Качество материалов отличное и соответствует всем необходимым требованиям. Получила именно то, что ожидала, и смогла применить знания на практике.

↗ Буквограмма. Развивающая методика
А
Агата2519 января 2016 г.
★★★☆☆

Материалы представлены только в PDF-формате, ожидалось другое оформление курса.

↗ Буквограмма. Развивающая методика
m
milashkaktn13 января 2016 г.
★☆☆☆☆

В курсе много повторов — один и тот же текст дублируется множество раз. Отсутствует внятная методика обучения, большая часть конспектов посвящена описанию визуальных элементов, а не сути материала.

↗ Буквограмма. Развивающая методика