Нейропсихологическая стажировка "НейроТело"

0/5 ·
Создан: 13 октября 2020 г. Обновлён: 26 марта 2026 г.

Изучите методы коррекции высших психических функций у детей через работу с телом. В основе программы лежит практика: разбор реальных занятий вместо теоретического чтения литературы.

В процессе обучения вы освоите:

  • Метод укладок и его интеграцию с другими нейропсихологическими подходами.
  • Формирование знаково-символической системы мышления и образа тела.
  • Упражнения для развития межполушарного взаимодействия с первого по третий уровень.
  • Техники тонизации и выработки навыков контроля и самоконтроля.
  • Развитие понимания речи и формирование глагольной парадигмы через двигательную активность.

Программа рассчитана на 5 дней интенсивной практики. По итогам вы получите набор готовых игровых приемов для внедрения в работу с детьми.

Другие материалы автора

Разбор нейропсихологического занятия Можно купить
146 ₽ 800 ₽ −82%

Разбор нейропсихологического занятия

Мария Станкевич
0 · 0 отзывов

Отзывов пока нет. Будьте первым!

Ещё интересные курсы

З
Можно купить
166 ₽ 290 ₽ −43%

Зимние задания и упражнения для развития речи старших дошкольников

Brainy Trainy: Эмоциональный интеллект Можно купить
132 ₽ 818 ₽ −84%

Brainy Trainy: Эмоциональный интеллект

Банда умников
Развитие сенсомоторного уровня речи в норме и при ее нарушениях Можно купить
178 ₽ 750 ₽ −76%

Развитие сенсомоторного уровня речи в норме и при ее нарушениях

Елена Архипова
Про это, или как говорить с детьми о сексе Можно купить
86 ₽ 300 ₽ −71%

Про это, или как говорить с детьми о сексе

Катя Кацман
К
Можно купить
264 ₽ 2 400 ₽ −89%

Коррекция миофункциональных нарушений

Наталья Лабутина
Я
Можно купить
106 ₽ 300 ₽ −65%

Я чувствую мир. Практикум по развитию каналов восприятия информации и памяти для детей и взрослых

Екатерина Нехаева
С
Можно купить
446 ₽ 2 000 ₽ −78%

Сборник Логопедических песен "Зая"

Настя
Формирование чувства себя, самооценки и половой идентификации Можно купить
140 ₽ 290 ₽ −52%

Формирование чувства себя, самооценки и половой идентификации

Ирина Матанова