Мозг, потребности, эмоции

Биологические программы определяют наше поведение: от стремления к свободе до формирования зависимостей через нейрохимию мозга. Вы узнаете, как работают фундаментальные потребности — груминг, экономия сил и игровое поведение, — и как они закрепляются в нашей психике. Материал раскрывает физиологические механизмы «рефлекса свободы», а также объясняет, как нейромедиаторы удовольствия и стресса управляют обучением и формируют долгосрочную память. Лекция будет полезна тем, кто хочет понять биологические основы психологии и механизмы работы нейрохимии в процессах мотивации и привыкания.