Обучение навыку «Обучение чтению» — онлайн-курсы

Сортировка: Новые По рейтингу Дешевле Дороже

Платные курсы 170

Курс	Автор / Школа	Рейтинг	Цена
Путеводитель по играм + Путеводитель по чтению	Валентина Паевская	—	144 ₽ 2 480 ₽	→
Хочу читать. Комплект тетрадей по обучению чтению. Части 1-2	Елена Изотова	—	160 ₽ 1 600 ₽	→
Азбука - грамматика для детей 6-7 лет. 1-2 часть	Елена Изотова	—	1 328 ₽ 1 800 ₽	→
Мои первые рассказы после азбуки. Весна	Елена Солдатова	—	206 ₽ 400 ₽	→
Разрезной материал для чтения к рабочей тетради Азбука. Читаю и пишу	Настасья Потемкина	—	1 153 ₽ 1 500 ₽	→
Английский букварь. Ступень 1	Евгения Гречишникова	—	413 ₽ 2 000 ₽	→
Игры со словами по букварю Н. Жуковой. Часть 2	Татьяна Горохолинская	—	130 ₽ 800 ₽	→
Зачитай-ка	Ольга Азова	—	528 ₽ 4 500 ₽	→
Игры со словами по букварю Н.Жуковой. Часть 1	Татьяна Горохолинская	—	142 ₽ 800 ₽	→
Учимся читать, Пишем и готовимся к школе, 100 упражнений для детей от 4 до 5 лет	Наталья Павлова, Елена Янушко	—	120 ₽ 627 ₽	→
Слоговые таблицы к тетради по чтению Загадки букваря. Части 1 и 2	Ирина Романова	—	198 ₽ 888 ₽	→
Загадки букваря	Ирина Романова	—	240 ₽ 999 ₽	→
Читамба с Мышкой. Нескучный букварь	Елена Круглова	—	963 ₽ 2 000 ₽	→
Чтение. Буквы и словесные игры. Слова. Как помочь расчитаться	Женя Кац	—	1 080 ₽ 6 000 ₽	→
Как быстро научить ребенка читать	Ирина Пахомова	—	2 772 ₽ 6 650 ₽	→
Нейропсихология чтения: как мы читали, читаем и будем читать	Жаннетта Ермолаева	—	199 ₽	→
Чтение	Кристина Прошакова	—	186 ₽ 3 480 ₽	→
Читаем после букваря + Русский язык с логопедом	Ольга Величенкова, Ксения Белоусова, Наталья Мурина, Анна Кирюшкина	—	581 ₽ 5 000 ₽	→
Читалочка для малышей. Говорение через чтение. Часть 1	Елена Бреус	—	50 ₽ 300 ₽	→
Рабочая тетрадь для обучения чтению "От буквы к слову"	Анастасия Норманова	—	100 ₽ 400 ₽	→
Let's learn to read	Вера Минкина	—	1 569 ₽ 4 900 ₽	→
Логобуквы: 31 буква	Светлана Шапошникова	—	1 249 ₽	→
Скорочтение для детей 7-9 лет, Скоросчёт для детей 6–10 лет, Обучение чтению для детей 6–7 лет	—	—	160 ₽ 747 ₽	→
Азбука. Читаю и пишу. Рабочая тетрадь	Настасья Потемкина	—	1 000 ₽ 6 000 ₽	→

О навыке

Обучение чтению — педагогический навык, охватывающий методики обучения детей грамоте: звуко-буквенный анализ, слоговое и целостное чтение, работу с дислексией и скорочтение. Направление актуально для педагогов, воспитателей и родителей дошкольников.

Профессиональные курсы для педагогов предлагает НИИДПО (дистанционный курс повышения квалификации «Технологии обучения чтению детей», 6 недель), IQLike (методический курс Марии Шутовой, 41 анимированная презентация). Для детей — платформы AMAkids («Букварика и Читарика» для детей от 5 лет), SLOGY (методика СПбГПМУ для коррекции дислексии), Sirius Future (программа «Словарики» от 4 до 12 лет).

Направления

Категории

Образование170 Психология29 Иностранные языки15 Личностный рост5 Рисование и живопись3 Отношения и семья3 Рукоделие и творчество2 Культура и искусство1 Карьера и профессии1 Копирайтинг и писательство1 Дизайн1

Зачем изучать обучение чтению

Профессиональная квалификация педагога

Воспитатели и учителя начальных классов обязаны владеть актуальными методиками обучения чтению для работы по ФГОС.

Обучение собственного ребёнка

Родители, освоившие методики, могут самостоятельно научить ребёнка читать к школе, не обращаясь к репетиторам.

Работа с детьми с дислексией

Специальные методики помогают детям с трудностями чтения — востребованная компетенция для специалистов.

Открытие частной практики

Педагоги со знанием методик обучения чтению ведут занятия для дошкольников в частном порядке или в детских центрах.

Как выглядит обучение обучению чтению

Теория методик обучения чтению. Курсы знакомят с разными подходами: аналитико-синтетический метод, метод Зайцева, глобальное чтение, слоговой метод.

Готовые дидактические материалы. Преподаватели предоставляют карточки, схемы, таблицы и упражнения, которые можно сразу применять в работе.

Разбор типичных трудностей. Курсы учат работать с распространёнными проблемами: пропуск букв, чтение справа налево, слияние слогов.

Практические занятия с детьми. Слушатели курсов получают задания для отработки методик в реальных занятиях с детьми.

Чему научитесь на курсах

Методики обучения чтению

Аналитико-синтетический метод, кубики Зайцева, Монтессори-подход, слоговое чтение — особенности и область применения каждого.

Развитие фонематического слуха

Упражнения для формирования способности различать звуки речи — базы для освоения чтения.

Работа с буквами и слогами

Знакомство с буквами, слияние в слоги, техника чтения первых слов — пошаговые алгоритмы работы с ребёнком.

Игровые технологии обучения

Игры, приложения, дидактический материал для мотивированного обучения детей 4–7 лет.

Работа с трудностями чтения

Распознавание признаков дислексии, коррекционные упражнения, взаимодействие со специалистами.

Уровни курсов

Для родителей

Родитель дошкольника без педагогического образования

Базовые методики, подготовка ребёнка к школе, игровые занятия дома.

Для педагогов

Воспитатель или учитель начальных классов

Профессиональные методики, работа с группой, повышение квалификации по ФГОС.

Специалист по коррекции чтения

Педагог или логопед

Работа с дислексией, индивидуальные программы, специализированные техники.

Чего ожидать от обучения

Готовая система занятий для ребёнка 2–3 недели

Педагог или родитель получают структурированную программу занятий с конкретными упражнениями.

Ребёнок начинает читать 1–3 месяца систематических занятий

При регулярном обучении по методике дошкольник 5–6 лет осваивает слоговое чтение.

Диплом о повышении квалификации 6 недель

Педагоги, прошедшие курс НИИДПО, получают удостоверение государственного образца.

Плюсы и минусы

Преимущества

Прямой практический результат. Освоенные методики сразу применяются в работе с детьми — результат виден через несколько занятий.
Экономия на репетиторах. Родители, самостоятельно обучившие ребёнка читать, экономят на занятиях с логопедами и репетиторами.
Широкие возможности применения. Методики работают с детьми разного возраста и уровня подготовки, включая детей с особыми образовательными потребностями.

Сложности

Требует регулярности. Обучение чтению — не разовое занятие. Эффект достигается только при систематических ежедневных или через день занятиях.
Нужен индивидуальный подход к каждому ребёнку. Методика, работающая с одним ребёнком, может не подойти другому — педагог должен уметь адаптировать подход.