Психологические мифы про обучение и интеллектуальное развитие

Популярные идеи о 10% мозга, стилях обучения и «эффекте Моцарта» на деле не имеют научного подтверждения, но продолжают влиять на подход к образованию. Разбор популярных психологических мифов через призму экспериментальных исследований помогает отделить работающие методы развития интеллекта от лженаучных убеждений. Курс объясняет, почему подобные заблуждения живут годами и как они искажают наше понимание возможностей человеческой памяти и процесса усвоения информации.