PROсто и со вкусом: о запуске речи

Преодоление барьеров в речевом развитии ребенка требует понимания механизмов формирования активной речи. На мастер-классе рассматриваются прикладные инструменты для стимулирования первых слов и фразовой речи у детей с различными нарушениями. Автор демонстрирует предметные игры и упражнения, основанные на нейропсихологических принципах, включая работу с пособием «Парад фраз». Внимание сосредоточено на элементах речевой системы, необходимых для перехода к активному общению. Материал адаптирован для логопедов и специалистов по раннему сопровождению детей, желающих расширить набор практических методик в своей работе.