Готовность к школе. Нейродиагностика и план подготовки

Поступление в первый класс станет для ребенка осознанным и легким процессом, если уделить внимание развитию нейропсихологических функций до начала занятий. Материал сфокусирован на практическом подходе: от проведения нейродиагностики с использованием готового авторского протокола до формирования конкретных навыков письма, чтения и понимания математических конструкций. Внутри разбираются механизмы развития саморегуляции, способы перехода от индивидуальных занятий к групповому формату и инструменты для обучения детей с особенностями развития. Вы узнаете, как через игровые упражнения заложить фундамент любознательности и социальных навыков, необходимых для успешного прохождения вступительных собеседований и адаптации в школе.