Сенсорная логопедия. Часть 4: Интегративные подходы в диагностике

0/5 ·
Создан: 10 июля 2017 г. Обновлён: 26 марта 2026 г.

Диагностика неговорящих детей требует объединения усилий логопедов и дефектологов. В этом материале эксперты разбирают специфику интегративного подхода, который помогает увидеть целостную картину развития ребенка с нарушениями коммуникации и ранним детским аутизмом. Запись лекции представлена в формате открытой дискуссии, где специалисты делятся опытом совместной оценки состояния детей и выбора коррекционных стратегий.

0 · 0 отзывов

Отзывов пока нет. Будьте первым!

Ещё интересные курсы

С
Можно купить
358 ₽ 30 000 ₽ −99%
5.0

Системный тренинг о смешении векторов в человеке

Вячеслав Юнев
О
Можно купить
110 ₽ 1 790 ₽ −94%
5.0

Остров речевых сокровищ. Развитие речи детей от 3 до 6 лет

Анна Андреева
Д
Можно купить
218 ₽ 14 900 ₽ −99%
5.0

Движение. Логика. Грамотность: нейропсихология в обучении русскому языку

Современное образование
М
Можно купить
266 ₽ 1 550 ₽ −83%

Метафорические ассоциативные карты «Метла»

Руслана Ходулина
Р
Можно купить
272 ₽ 370 ₽ −26%

Расстройства речи у детей дошкольного возраста: причины и коррекция

Наталия Нищева
Р
Можно купить
112 ₽ 990 ₽ −89%

Ребёнок не говорит и не понимает обращённую речь: что делать? Советы специалистов

Ринат Каримов
К
Можно купить
194 ₽ 950 ₽ −80%

Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов

Л.Н. Ефименкова
Т
Можно купить
154 ₽ 1 120 ₽ −86%

Тетради-самоклейки для логопедов №2

samoklejki
Альбомы на переключение между словами-действиями на все типы слоговой структуры Можно купить
406 ₽ 1 405 ₽ −71%

Альбомы на переключение между словами-действиями на все типы слоговой структуры

Евгения Ларина