Психологи часто сталкиваются с вопросом, является ли поведение ребенка вариантом нормы или симптомом расстройства, требующим вмешательства психиатра. Семинар помогает выстроить четкую границу между особенностями развития и патологией, чтобы не пропустить серьезные нарушения на ранних этапах.
Внутри разбираются критерии диагностики таких состояний, как расстройства аутистического спектра и шизофрения, а также специфика работы с подростковыми депрессиями и суицидальным поведением. Особое внимание уделяется «пограничным» темам: воображаемым друзьям, отклоняющемуся поведению и случаям, которые выходят за рамки стандартных классификаций.
Курс ориентирован на практикующих специалистов, которые хотят уверенно проводить диагностику в процессе консультирования и освоить протоколы помощи «трудным» клиентам. По итогам обучения вы научитесь точнее определять цели терапии и понимать, когда необходимо перенаправить клиента к профильному врачу.
Отзывов пока нет. Будьте первым!