Нейропсихологический подход в коррекции детей с ЗПР

Традиционные методики коррекции задержки психического развития (ЗПР) часто оказываются неэффективными из-за особенностей онтогенеза ребенка. Этот материал предлагает сменить фокус на нейропсихологический подход, который позволяет выстроить работу с учетом функциональной организации мозга. Внутри разбирается теория трех блоков мозга по А. Лурия, специфика нейропсихологических синдромов в детском возрасте и методы их коррекции. Вебинар дает конкретные рекомендации и примеры упражнений для работы с нарушениями каждого из трех блоков мозга.