Красивый почерк — это не только эстетика, но и залог успешного усвоения школьной программы. В материале разбираются методики коррекции графомоторных навыков у детей, позволяющие превратить процесс письма из мучительного труда в контролируемый и аккуратный навык. Основное внимание уделено гигиеническим стандартам письма, балансу между скоростью и качеством выполнения работы, а также стратегиям исправления уже сформировавшегося, неразборчивого почерка в рамках логопедической практики.
Очень хороший и развернутый материал по коррекции почерка. Полезная информация о переходе на широкую линейку. Материал оказался очень ценным для логопеда и родителя ребенка с особенностями.
Не хватает упражнений для снятия мышечного напряжения.
Подробно описан подготовительный этап обучения каллиграфии, дано много упражнений для его коррекции. Хорошо раскрыты темы развития моторных умений, оптического восприятия и двигательных ощущений. Предложены авторские речевые формулы и графемы, альтернативные методике Ольги Лысенко. Вебинар полезен логопедам, нейропсихологам и родителям для понимания причин проблем с почерком.
Отсутствуют объяснения по написанию заглавных букв и нет четкой взаимосвязи между конкретными ошибками в почерке и методами их исправления. Прослеживается нехватка практических инструментов: отсутствуют прописи, а практическая часть кажется «сырой» и недостаточно систематизированной. К концу вебинара переизбыток теории утомляет, качество звука низкое.