Коррекция психомоторного развития детей с нарушениями сенсорной интеграции требует комплексного подхода к управлению тонусом и двигательными паттернами. Курс основан на 14-летнем опыте работы коррекционно-логопедического центра и базируется на классической теории построения движений Н.А. Бернштейна.
В программе разбираются механизмы работы сенсорных систем, влияние мышечного тонуса на развитие ребенка и методы работы с опорно-тоническими рефлексами. Особое внимание уделено практическим аспектам: от техники проведения логопедического массажа при гиперчувствительности до организации кинезиологических занятий. Материал сопровождается видеопримерами коррекционной работы с детьми, имеющими диагнозы ЗПРР, аутизм, ДЦП и другие органические нарушения.
Отзывов пока нет. Будьте первым!